育儿手记
编者按 当《育儿手记》开启后，不少读者反映他们对这一专栏的喜爱。育儿手记是专门开辟给妈妈们的一个专栏，让妈妈们可以彼此间分享育儿的乐趣、辛劳、感慨。读了“晶晶”的来稿，让我们看到一位母亲在孩子成长中，不经意所流露出的喜乐。晶晶来自中国大陆，有两个孩子，现住在田州诺城，是一位全职妈妈，非常感谢她的文章，也感谢她又一颗愿与他人分享的心。
一、 说明：
一个小孩从出生到三岁，他的脑细胞和神经丛，生长最为快速，这些神经丛所组成的网络，是这小孩将来学习、谈话、创意能力的基础。决定这孩子的神经丛长得繁密或稀疏，最决定性的因素是亲人主要是母亲）的乳养。母亲所提供给婴孩的视觉、听觉、触觉、嗅觉以及语言上的激发，是小孩将来高智力的催化剂。
二、 事实
瑞斯雷（Todd Risley）和哈特（Betty Hart）教授说：“每个婴孩每天所听见的字有多少，可能是决定孩子将来智力和财务、社会地位的单一最重大因素。”
下列研究所发表的统计数字，支持了上述论点：
1，语言激发的统计数字
˙专业父母对儿女讲话 2100字／小时。
˙劳工父母对儿女讲话 1200字／小时。
˙靠福利金父母对儿女讲话 600字／小时
2，情感支持的统计数字
˙专业父母给儿女鼓励 30次／小时
˙劳工父母给儿女鼓励 15次／小时
˙福利父母给儿女鼓励 6次／小时 (注)
三、 解释
现代社会有一半的母亲在小孩一岁时即离家重回工作场所。虽然收入较佳，但牺牲了抚养孩子的特权。孩子成长不但需要情感上的互动，还需要智力上的激发，母亲简单的动作，例如：触摸、嬉戏、讲话、抱抱、轻摇，都提供了小孩脑神经网络成长所必须的刺激。
四、 应用：
在抚养孩子或外出工作之间，父母作抉择时，必须把以上的研究数字考虑在内，权衡其得失，再作适当抉择。将孩子交给育婴中心，不太可能得到自己母亲照顾的品质。
在亲人关爱下抚养长大的孩子，较有自信心，有较高学习能力。关爱是父母所能给予孩子的最大祝福。
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